Il est d'ailleurs parfait cette année puisque notre école travaille sur le thème des animaux.
Qu'est-ce que c'est ?
Concept Kids Animaux est un jeu qui permet aux enfants de découvrir le monde animal en s'amusant et en vivant des situations coopératives. Tout le monde joue et réfléchit, même les adultes.
Dans ce jeu, la coopération sera présente, et coopérer, cela s’apprend ! Au fil des parties, les élèves vont pouvoir développer des compétences tout en s’amusant. Les animaux n’auront plus aucun secret pour eux. Ils apprendront à jongler avec un vocabulaire spécifique, formuleront des hypothèses, créeront des liens, feront des choix ensemble, déduiront des réponses à partir d’indices donnés et vivront la réussite ou la défaite collective.
Concept Kids Animaux est un jeu qui permet aux enfants de découvrir le monde animal en s'amusant et en vivant des situations coopératives. Tout le monde joue et réfléchit, même les adultes.
Dans ce jeu, la coopération sera présente, et coopérer, cela s’apprend ! Au fil des parties, les élèves vont pouvoir développer des compétences tout en s’amusant. Les animaux n’auront plus aucun secret pour eux. Ils apprendront à jongler avec un vocabulaire spécifique, formuleront des hypothèses, créeront des liens, feront des choix ensemble, déduiront des réponses à partir d’indices donnés et vivront la réussite ou la défaite collective.
Il y a deux niveaux de difficultés : les cartes bleues (faciles) et les cartes rouges (plus difficiles).
Règles du jeu :
Faire deviner un animal en tentant de le décrire à l'aide de ces icônes les caractéristiques de l'animal mystère : où vit-il ? Que mange-t-il ? De quelle couleur est-il ? Est-il grand ou petit ?
1- Tous les enfants tentent de VOUS faire découvrir un animal. Prenez la première carte de la pile, sans la regarder, et placez-la sur le porte-carte de façon à ce que tous les enfants la voient.
2- À tour de rôle, chaque enfant place une bague sur une icône du plateau de jeu pour tenter de vous faire découvrir cet animal.
3- Vous pouvez donner autant de réponses que vous le souhaitez.
Règles du jeu :
Faire deviner un animal en tentant de le décrire à l'aide de ces icônes les caractéristiques de l'animal mystère : où vit-il ? Que mange-t-il ? De quelle couleur est-il ? Est-il grand ou petit ?
1- Tous les enfants tentent de VOUS faire découvrir un animal. Prenez la première carte de la pile, sans la regarder, et placez-la sur le porte-carte de façon à ce que tous les enfants la voient.
2- À tour de rôle, chaque enfant place une bague sur une icône du plateau de jeu pour tenter de vous faire découvrir cet animal.
3- Vous pouvez donner autant de réponses que vous le souhaitez.
Quels sont les intérêts pédagogiques du jeu ?
De mon coté, j'utilise ce jeu pour travailler sur différents domaines :
- langage : Repérer et énoncer des informations explicites et implicites d’un message formulé à l’oral, Utiliser des éléments non verbaux pour mieux comprendre le message écrit ou oral, Résumer : restituer les idées de façon condensée, Comprendre et élaborer un message écrit ou oral
- Explorer le monde : connaitre différentes caractéristiques des animaux
- Mathématiques : Estimer la corpulence, la vitesse, la taille d’un animal, Lire des données sur le plateau de jeu
Ce jeu permet de réinvestir les connaissances sur les animaux : milieu de vie, caractéristiques physiques, alimentation ..., de travailler la coopération et l'échange verbal entre les enfants.
De mon coté, j'utilise ce jeu pour travailler sur différents domaines :
- langage : Repérer et énoncer des informations explicites et implicites d’un message formulé à l’oral, Utiliser des éléments non verbaux pour mieux comprendre le message écrit ou oral, Résumer : restituer les idées de façon condensée, Comprendre et élaborer un message écrit ou oral
- Explorer le monde : connaitre différentes caractéristiques des animaux
- Mathématiques : Estimer la corpulence, la vitesse, la taille d’un animal, Lire des données sur le plateau de jeu
Ce jeu permet de réinvestir les connaissances sur les animaux : milieu de vie, caractéristiques physiques, alimentation ..., de travailler la coopération et l'échange verbal entre les enfants.
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